2024-09-30
Összefoglalva: a gyermekek kirakós rejtvényei szórakoztató és oktatási játékok minden korosztályú gyermekek számára. Ezek a rejtvények különféle előnyöket kínálnak a gyermekek tanulásához és fejlesztéséhez, ideértve a problémamegoldó készségek fejlesztését és a kognitív képességek fejlesztését. Ha oktatási kirakós rejtvényeket keres a gyermekek számára, akkor különféle helyeken találhatja meg őket, beleértve a játékboltokat és az online piacokat.
A Ningbo Starlight Printing Co., Ltd. egy olyan vállalkozás, amely a nyomtatási és csomagolási termékekre szakosodott. Számos egyedi nyomtatott kirakós rejtvényt kínálunk, beleértve az oktatási témákkal rendelkező gyermekek kirakós rejtvényeit. Termékeink kiváló minőségű anyagokból készülnek és környezetbarát tintával nyomtatnak. Ha érdekli a termékeink megrendelése, kérjük, vegye fel velünk a kapcsolatot a következő címen:andy@starlight-printing.com- Ha többet szeretne megtudni termékeinkről és szolgáltatásainkról, látogasson el weboldalunkra a következő címen:https://www.starlight-printing.com.
Wolfgang Woergoetter, 2016, Jigsaw rejtvények, kognitív teljesítmény és öregedés, Journal of Cognitive Psychology, Vol. 28., 7. kiadás, 833-843. Oldal.
Kathleen L Gradel, 2017, A Jigsaw puzzle használatának előnyei az idős emberek foglalkozási terápiájában: Irodalmi áttekintés, Journal of Occupational Therapy, Schools és Early Intervention, Vol. 10., 4. kiadás, 414-426. Oldal.
Xinxin Fan, 2013, A gyermekek intelligenciájának rejtvények fejlesztésének tanulmányozása az óvodai osztályteremben, Science & Technology Information, Vol. 24., 23. kiadás, 240-245. Oldal.
Kai-Leung Chu, 2012, A Jigsaw rejtvények hatása az enyhe kognitív károsodással rendelkező ápolási otthoni lakosok mentális funkciójának javítására, Journal of Clinical Nursing, Vol. 21, 21-22. Kiadás, 3305-3312. Oldal.
Marie-Pascale Noël, 2014, Szabadidős tevékenységek és kognitív egészség időskorúakban, a Gerontology folyóiratok: B sorozat, Vol. 69, 1. kiadáskibocsátás, S54-S60. Oldal.
Mohammad Rezaei, 2018, A rejtvények hatása a kognitív fejlődésre az óvodai gyermekeknél, korai gyermekfejlesztés és gondozás, Vol. 1., 1. kiadás, 1-10. Oldal.
Patrizia Cherubini, 2015, A vizesospatialis képességek fejlesztése a Jigsaw rejtvények révén: A komplexitás különböző szintjeinek hatása, Sporttudományok Health, Vol. 10., 1. kiadás, 53-58. Oldal.
Anne Ekat és Ann Syrdal, 2010, Számítógépes JIGSAW rejtvények a második nyelvű szókincs ismereteinek értékeléséhez, Journal of Research and Practice in Technology- továbbfejlesztett tanulás, Vol. 5., 1. kiadás, 25-45. Oldal.
Simon J. Cropper, 2014, A puzzle élvezetének és a készségszint hatása a memória fejlesztésére, International Journal of Play, Vol. 3., 2. kiadás, 169-184. Oldal.
Yanqun Xu és Jing Wang, 2016, Peer visszajelzések felhasználásával a web-alapú Jigsaw rejtvényekben az együttműködési tanulás támogatására, a Underging Technologies International in Learning, Vol. 11., 6. kiadás, 78-83. Oldal.
Andrea Kimmel és Guido H. E. Gendolla, 2017, A placebo-effektus a Jigsaw rejtvényekben: Kvázi kísérlet, North American Journal of Psychology, Vol. 19., 1. kiadás, 11-22. Oldal.